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有没有人知道海涛新浪博客
地址，海涛博客有很多叫海涛的海涛博客博客的，这个访问人数多，海涛博客应该就是海涛博客他了
，这也是海涛博客，人数少些
可能是海涛博客这个，这是海涛博客批判社会的，不过访客少些
这个厉害，海涛博客人气旺
-_-|||叫海涛的海涛博客博客的也太多了吧……
海涛和09的事情到底是怎么个回事
事情其实很简单！
09是海涛博客个愣头青，毫无阅历和城府，又因为游戏上的成就，非常自傲，当然，他有这个资本！毕竟是世界冠军！
在职业生涯多年后，转型为解说，当时还询问了海涛一番。
这个我觉得，其实完全不能说海涛给了他多少帮助，因为是09主动询问的，说明他就有这方面的想法，不然他为什么不去问其他人，而偏偏问海涛呢？
作为一个一直以正面形象出现的解说，海涛自然不可能说，关我什么事？于是就出现了所谓的在解说道路上帮助09的这么个话题。
随后的发展就很清楚了，随着09多年职业生涯的人气，以及他本身对游戏的高端理解，09的粉丝迅速增加，有些视频的人气甚至超过了海涛。
利益决定一切，海涛自然是坐不住的，但是09还是那样的一个愣头青，完全没有城府，而他自傲的性格就是在任何一处都要做到最好，所以在YY上还说了一些要超过海涛的话。
这自然让海涛更加有危机感，一切都是因为名和利，归根到底就是利益。
所以在准备了一段时间之后，海涛就开始了排挤09的作为，以自己不和09同场解说SW为要挟，让主办方踢掉09（以前也有过排挤其他解说的先例，很多人知道，就不说明了）。
09这个性格自然是受不了这种事情的，于是就在微博上发了一段牢骚，于是正中海涛下怀，等来了蓄谋已久的人生攻击。
说实话，海涛智商也真够低的，洋洋洒洒三千字的揭底和诽谤啊，这真的不是一天就能整理，准备出来的，真的让人感到很恶心。
09呢还不明白是怎么一回事，还在一个一个事项的辩解，把更多的人扯了进来，也自然又落下了更多的把柄。
要知道，欲加之罪，何患无辞，更何况这么一个做事冲动，不经大脑思考总是造成种种后果的人？
楼主你明白了吧
其实这就是一件，一个世故、成熟的解说在某个游戏挣了钱，然后一个不知天高地厚的前职业玩家怀着年轻的冲劲也进军解说，以为凭自己的实力能够打下一片天地，结果在势头正盛的时候，被前者用阴谋终结了。
就像在电视里演的那样，有才、自傲，但不懂人心的年轻人，被老谋深算的对手用实力以外的方法打败的故事。
引以为戒吧。
我想知道杜海涛的资料
姓名：杜海涛
英文名：handsome(翰尚)
出生地：辽宁沈阳
出生年月:19871028
生肖：流氓兔
毕业/就读学校：拔萃中学（110034） 学历：高中
身高：1.80
体重：77.5KG
血型：X型
性格：内外间修
座右铭：我是帅哥
主要特长：表演 唱歌 书法
演艺经验：2004百事新星大赛
喜欢的季节：我~我爱夏天~
喜欢的作家：郭敬明
喜欢做的事：照镜子
喜欢的运动：街头篮球
喜欢的动物：我们家杜毛毛
喜欢的颜色：环保绿
喜欢的花：向日葵
喜欢的歌：我唱的歌西和普(HIP-HOP)
看好的STAR：周杰伦 梁静茹杜海涛
杜海涛是沈阳市拔萃私立中学高三（五）班的一名高中生。提到杜海涛的名字，他所在高中几乎无人不知。12月26日，当记者连线到拔萃高中校长室时，老师们都告诉记者，杜海涛平时表现就很逗、很活泼，基本上老师们一看见他就想笑。
“杜海涛是我们班的班长。平时很活泼，总有办法逗大家乐！”杜海涛的班主任王林鹏老师已经与海涛相处近两年时间了。提到海涛，王老师话语中带着喜爱之情。他告诉记者，海涛在班级里的成绩属于中上等，但是组织班级活动、学校活动很有一套，“花花点子”比较多。
除了老师，海涛的同学们对他更是喜欢和支持。通常一周两三次，海涛的同学们都会自发组织起来，到中街、太原街等地帮他拉票。
选手 海涛
“海米”爱他真实快乐
“有自己的风格就是一种成功的资本。海涛，请你坚持下去，走自己的路，也许会很难，但海米们会陪你一起，希望你不要放弃自己的风格，总有一天你会拥有属于你的天我是青岛的海米，请大家支持杜海涛。”26日，记者登录各大网站，网友们对“闪亮新主播”选手褒贬不一，惟独对杜海涛有着相同的支持，并都自称“海米”。
湖南卫视从今年9月中旬开始，在重庆、杭州、沈阳、北京四地进行“闪亮新主播”选拔。仅在沈阳赛区，当时的报名选手就超过千人。报名选手一般都有一定的主持经历，至少能说一口流利的普通话。然而，这些杜海涛都不具备。这位被湖南卫视的名嘴汪涵戏称为“比康康还康康”的选手，操一口纯正东北口音，拿话筒时双手呈抱拳状，自然真实地流露出他的幽默、可爱，让观众备感亲切。他的憨和逗，让他人气飙升，一路过关斩将，成为全国五强。
对此，湖南卫视曾解释，选中杜海涛是因为他比较真诚。这档无门槛的主持人甄选活动的初衷，就是能让平民百姓有机会展现自己的风采。杜海涛就是此次赛事中最具有代表性的一位，他用自己的真实个性和娱乐精神打动了评委。
个案 海涛
“好孩子”标准不惟一
在生活中，可能成绩好的孩子会让学校、老师、同学乃至家长的同事们羡慕不已。而成绩不突出的孩子往往被学校、老师和同学们忽视。但他们身上有着很多很多没有挖掘出来的潜力，杜海涛就是其中比较成功的例子。
那么，如何来发掘孩子的潜力，帮孩子找到自己的“闪亮”点呢？记者就此采访到了沈阳市教育专家、东北育才学校副校长钱胜年。钱校长从学校和家长两方面给出建议，并表示杜海涛的教育成功，应该归功于学校和家庭给了他一片个性的天空。
“学校培养学生不是着眼于高考，而是要越过高考这一指挥棒，培养学生的能力，发掘学生的潜能，根据孩子的个性特点，发挥孩子的个性优势，进行个性化教育。”钱校长这样认为。
除了学校，家长对孩子教育更不能忽视。钱校长建议家长，“好孩子”的标准不是惟一的，语文数学学得出色是“好”，擅长唱歌跳舞也是“好”，家长不能只看到孩子的学习成绩，不能像生产零件一样统一标准。有些家长不停地让孩子看书做习题，其实学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已掌握了知识的前提下，不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目，让他们腾出时间，做一些自己感兴趣的事儿
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